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宣城裘公初级中学

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宣城裘公初级中学

在宣城市宣州区水阳镇裘公社区,有一座花园式的校园,那就是裘公初级中学。这个中学始建于1970年,原先学生活动场地人均不足0.7平米,校园面积不足10亩,只有一栋两层教学房。而如今,校园总占地面积达到60亩,校舍建筑面积5千多平方米,生均活动场地超过25平米。走进该校校园,一排排拔地而起的新教学楼、职工宿舍楼、学生住宿楼、微机室、多媒体教室、图书室、实验室、规范化操场,包括人行道两边排排翠绿挺拔的宝塔松与花圃,令人目不暇接。小桥、流水、校舍,水阳镇裘公初级中学地图本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。构成了一幅典型的江南风景画!

一、简陋的校舍向花园式校园的变迁。

建校初期生均活动场所不足0.7平米、6个教学班、21名教职工,尚未解决“一无二有六配套”(无危房,班级有课桌凳,有教室、大六、旗杆、围墙、操场、厕所等)问题,体育课无法上,更谈不上美化绿化校园。教学环境差,师生皱着眉头进学校,学生下课无处活动。因此打架闹事者有之,损坏公物者有之,学生难以管理,教学质量严重滑坡。时逢国家改革开放,党的十一届三中全会,是一个伟大的转折,国家重新树立了尊重知识,尊重人才,尊重教师的劳动的观念,优先发展教育,教育是第一生产力,历任校长抓住时机,首先制定了校园发展整体规划,发动教师将自己多年的积蓄拿出来,争取乡政府及社会各界的支持,至今共先后征地40亩,填塘造基13000平米,兴建教师住宅楼1200平米、教学楼1416平米、学生公寓近1000平米,食堂近300平米,实验室240平米,多媒体教室12个,微机室100平米、电脑60多台,配备多台柜式空调,图书阅览室100平米、藏书近万册,改造学校南大门,建围墙总长1000米,修建了4米宽的水泥干道200多米、小凉亭、葡萄架长廊、美观别致的小桥、各种花坛、雕塑、250米环形跑道运动场、水泥球场、绿化带等。更新了全部课桌凳、办公设施,以及学校其他配套设施,总投资300多万元。目前校园内绿化带、草坪,多种花卉及常绿灌木分布有序,绿草如茵,碧树如盖,被人们誉为“花园式学校”,成为最适宜读书和学习的地方。

二、单纯的升学率向学生全面素质的提高,学校领导观念的转变,让裘公中学提升了全新的教育理念。

当时学校领导认为,把考取几个中专、几个大学,看作学校教育质量的观念是把学生推向独木桥。学校的发展应该坚持育人为首,德育为先,全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量,首先是合格率,再是升学率,还要全面发展德、智、体、音、美、劳等综合素质。以“五不”(不加班加点、不搞小灶、不搞突击复习、不搞书山题海、不分优劣班级)、“五坚持”(坚持德、智、体、美、劳全面衡量合格率,坚持能力培养与知识传授相结合,坚持在“三好”评比中道德品质要好、每科成绩在80分以上、体育必须达标,坚持“二为”服务的指导思想渗透到学校管理的每一环节)为主线。其次,做好差生转化。要求教师不歧视差生、不冷漠差生,及时表扬差生闪光点,杜绝对差生实施“冷、热”处理与“高压”政策。为全面提高学生综合素质,潘绍平校长,还注重培养一支高素质的教师队伍。抓好教师政治素质提高和表率作用,突出“四抓”:抓政治学习,做到长期计划,时间、地点、内容三落实,学理论、讲体会、写心得、做到联系实际,学以致用;抓领导就是服务,关心教师婚姻、住房、家庭、子女就业等问题,解决教师后顾之忧;抓学校常规管理和制度建设,以制度管人,用奖惩鼓励先进、鞭策后进;抓党组织建设,积极慎重发展党员;提高教师业务素质,鼓励教师在职进修的同时,给教师压担子,提出明确目标,要求教师在课堂教学中完成知识传授与能力培养双重任务,做到思想性与知识性统一;注重培养、选拔教学、管理、协调能力和综合素质较高的优秀青年教师担任中层干部;为强化学校管理营造良好的学风、教风、校风,建立健全了学校卫生管理、财产管理、考核奖惩、质量管理等一系列规章制度。

三、鲜明的办学特色。

多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”的办学理念,以培养适应21世纪社会发展需要的学生和能够创新教育的新型教师为工作的目标,逐步探索“教育理念现代化,学校管理规范化,教师素质优质化,学生素质优良化”之路,努力形成学校“健康发展,民主管理”的办学特色。学校优化师资队伍,汇集了一批素质优秀、责任心强、富有经验的中青年教师队伍。严格门卫制度,校外人员必须在门卫处登记后方可进入校园;学生在校学习期间不得随意出校门,必须持有班主任证明方可离校。坚持领导巡视制度,校行政成员白天、夜间不定时巡视,发现不良现象及时处理。中午坚持午休制,严格控制学生在校外闲逛。坚持学生集会排队制度,课间操散操、散会均排队进教室。严格住校生管理,内务整理以军事化标准要求。办好家长学校,加强与家长联系。

四、丰硕的办学结果。

学校历来以质量求生存,靠质量求发展。为提高办学水平,学校建立健全了教科研机制。目前,全体教师“科研兴校”、“科研兴教”的意识不断增强,教师素质普遍提高。学校先后被评为:1997年“区示范学校”;2003年宣城市首批“卫生学校”;2004年“安全先进集体”;连续十余年成为区“文明单位”,“区红旗团支部”。2006—2007学年度被评为区“日常行为规范示范学校”。有多名教师在区优质课比赛中获奖,在省、市级报刊杂志上发表论文数篇,孙传斌、杨国强两位老师分获2004年度区级、市级课改先进个人,2004年被教育局授予“教育科研优秀组织奖”;2005年被评为“基础教育课程改革先进学校”。辅导的学生在各级各类竞赛中屡屡获奖,如周俊同学在2003年数学竞赛中荣获省三等奖,袁芳同学取得了2004年度爱国主义读书活动英语演讲宣州区第一名的佳绩。学生积极参加校内外的各项文体活动,组织学生参加水阳中心初中首届艺术节和“红色之旅”“知荣辱、树新风”“迎奥运、促和谐”读书征文、演讲比赛等活动都取得了较好成绩,多名学生在水阳片、宣州区获奖。我校每年有近两百名学生跨进高一级学校的大门,在综合升学率不断提高的同时,省示范高中的升学率也逐年上升。

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